Site Origin | Listen in English

Origin 탄생 배경 Origen Origem

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This website started with a 2017 conversation that I had with some students while I was teaching in an intensive university preparation program. The students could see their ability to handle academic material improving, but they were worried that they were still unable to watch English movies or TV shows without resorting to subtitles. They felt ill-equipped to deal with natural everyday language.

At the time, I suggested that they needed to find short clips that were properly scaffolded so that they could build up to watching authentic materials, and I offered to look for some good websites and get back to them. I found nothing. Most of the material I found was either inauthentic (designed for lower-level students) or just short clips focused on learning a few fun idioms or conversational expressions.

So I decided to build a simple site with 30 or 40 short clips from ESL favorites like Friends, The Office, The IT Crowd as well as a few heavily-edited clips from science and news podcasts. At this time, the site was just video and audio clips with vocabulary previews, comprehension questions, and scripts.

The pandemic offered the opportunity to develop the site in much more depth. I had the chance to work with much smaller groups of students online and see learners use the site in real time, which led to many new activity types. So many improvements came directly from listening to their suggestions, taking their feedback, and trying to meet their needs.

Listen in English was inspired by the specific needs of learners and developed with constant input and feedback from users and learners. I hope that is evident in the choices and content on the site. And I hope that it inspires people to keep learning while engaging with topics and stories that they love. Please enjoy the site, and feel free to offer suggestions that will make the site more effective.

- Michael Toole (site designer and content creator)

이 웹사이트는 2017년, 제가 대학 준비 집중 프로그램에서 가르치던 학생들과 나눈 대화에서 시작되었습니다. 학생들은 학업 자료를 다루는 능력이 향상되고 있다는 것을 느꼈지만, 여전히 자막 없이 영어 영화나 TV 프로그램을 보지 못한다는 것에 불안해했습니다. 일상적인 자연스러운 영어를 다루기엔 준비가 부족하다고 느꼈던 것입니다.

당시 저는 학생들에게 적절히 구성된 짧은 클립을 찾아 진짜 영어 콘텐츠를 볼 수 있도록 단계적으로 준비해야 한다고 제안했고, 좋은 웹사이트를 찾아보겠다고 했습니다. 하지만 아무것도 찾지 못했습니다. 찾은 자료들은 대부분 초급 학습자를 위해 인위적으로 만들어진 것이거나, 단순히 몇 가지 재미있는 숙어나 표현을 가르치는 짧은 클립에 불과했습니다.

그래서 저는 Friends, The Office, The IT Crowd 같은 ESL 인기 프로그램의 짧은 클립 30~40개와 과학 및 뉴스 팟캐스트에서 편집한 몇 가지 클립으로 간단한 사이트를 직접 만들기로 했습니다. 처음에는 어휘 미리보기, 이해 문제, 스크립트가 포함된 영상 및 오디오 클립만 있었습니다.

팬데믹은 사이트를 더욱 깊이 발전시킬 기회를 가져다주었습니다. 온라인으로 소규모 학생 그룹과 함께 작업하며 학습자들이 실시간으로 사이트를 사용하는 모습을 지켜볼 수 있었고, 그 과정에서 다양한 새로운 활동 유형이 생겨났습니다. 학생들의 제안을 듣고, 피드백을 반영하며, 그들의 필요를 충족시키려는 노력에서 수많은 개선이 이루어졌습니다.

Listen in English는 학습자들의 구체적인 필요에서 영감을 받아, 사용자들의 지속적인 의견과 피드백을 바탕으로 발전해 왔습니다. 그 노력이 사이트의 선택과 콘텐츠에 잘 드러나길 바랍니다. 그리고 사람들이 좋아하는 주제와 이야기를 즐기면서 계속 배워나가는 데 이 사이트가 도움이 되길 바랍니다. 사이트를 즐겨주시고, 사이트를 더 효과적으로 만들 수 있는 제안을 자유롭게 남겨주세요.

- Michael Toole (사이트 디자이너 및 콘텐츠 제작자)

Este sitio web comenzó con una conversación que tuve en 2017 con algunos estudiantes mientras enseñaba en un programa intensivo de preparación universitaria. Los estudiantes notaban que su capacidad para manejar material académico estaba mejorando, pero les preocupaba no poder ver películas o series en inglés sin recurrir a los subtítulos. Sentían que no estaban preparados para el inglés cotidiano y natural.

En ese momento, les sugerí que necesitaban encontrar clips cortos bien estructurados para poder avanzar gradualmente hacia el material auténtico, y les ofrecí buscar buenos sitios web y volver con ellos. No encontré nada útil. La mayoría del material que encontré era inauténtico (diseñado para estudiantes de nivel bajo) o simplemente clips cortos centrados en aprender algunos modismos o expresiones conversacionales divertidas.

Así que decidí construir un sitio sencillo con 30 o 40 clips cortos de favoritos del ESL como Friends, The Office, The IT Crowd, así como algunos clips editados de podcasts de ciencia y noticias. En ese momento, el sitio consistía únicamente en clips de video y audio con vistas previas de vocabulario, preguntas de comprensión y guiones.

La pandemia ofreció la oportunidad de desarrollar el sitio con mucha más profundidad. Tuve la oportunidad de trabajar con grupos más pequeños de estudiantes en línea y ver a los aprendices usar el sitio en tiempo real, lo que llevó a muchos nuevos tipos de actividades. Muchas mejoras surgieron directamente de escuchar sus sugerencias, tomar sus comentarios e intentar satisfacer sus necesidades.

Listen in English fue inspirado por las necesidades específicas de los aprendices y desarrollado con la aportación y los comentarios constantes de usuarios y estudiantes. Espero que eso sea evidente en las decisiones y el contenido del sitio. Y espero que inspire a las personas a seguir aprendiendo mientras se involucran con los temas e historias que aman. Disfruta el sitio y siéntete libre de ofrecer sugerencias que lo hagan más efectivo.

- Michael Toole (diseñador del sitio y creador de contenido)

Este site começou com uma conversa que tive em 2017 com alguns alunos enquanto lecionava em um programa intensivo de preparação universitária. Os alunos percebiam que sua capacidade de lidar com material acadêmico estava melhorando, mas estavam preocupados por ainda não conseguir assistir a filmes ou séries em inglês sem recorrer às legendas. Sentiam que não estavam preparados para lidar com o inglês natural do dia a dia.

Na época, sugeri que eles precisavam encontrar clipes curtos bem estruturados para que pudessem progredir gradualmente até assistir a material autêntico, e me ofereci para buscar bons sites e retornar com sugestões. Não encontrei nada útil. A maior parte do material que encontrei era inautêntico (desenvolvido para alunos de nível mais baixo) ou simplesmente clipes curtos focados em ensinar algumas expressões idiomáticas ou conversacionais divertidas.

Então decidi criar um site simples com 30 ou 40 clipes curtos de favoritos do ESL como Friends, The Office, The IT Crowd, além de alguns clipes editados de podcasts de ciência e notícias. Naquele momento, o site consistia apenas em clipes de vídeo e áudio com visualizações de vocabulário, questões de compreensão e roteiros.

A pandemia ofereceu a oportunidade de desenvolver o site com muito mais profundidade. Tive a chance de trabalhar com grupos menores de alunos online e ver os aprendizes usando o site em tempo real, o que levou a muitos novos tipos de atividades. Muitas melhorias vieram diretamente de ouvir as sugestões deles, receber seus feedbacks e tentar atender às suas necessidades.

O Listen in English foi inspirado pelas necessidades específicas dos aprendizes e desenvolvido com a contribuição e o feedback constante de usuários e alunos. Espero que isso seja evidente nas escolhas e no conteúdo do site. E espero que inspire as pessoas a continuarem aprendendo enquanto se envolvem com os temas e histórias que amam. Aproveite o site e sinta-se à vontade para oferecer sugestões que o tornem mais eficaz.

- Michael Toole (designer do site e criador de conteúdo)